现在你可以在这些大学学习 Web3 和区块链

学术界正在见证区块链和 Web3 研究的激增，世界各地的大学都在拥抱这种演变。 主要学术机构正成为这一突破性技术发展的积极贡献者，促进先进的研究并促进区块链领域的教育。

大学正在开辟新的领域，预示着教育的新纪元。 这一运动的特点是与科技巨头合作、启动教育计划和开展开创性研究。

Aleph Zero 与尼科西亚大学合作

一项引起关注的合作伙伴关系是 Aleph Zero 与塞浦路斯尼科西亚大学 (UNIC) 之间的合作。 这两个实体准备通过研究、教育和实际应用来加强区块链生态系统。

Aleph Zero 已向 UNIC 提供研究资助，强调其致力于促进区块链领域的开创性研究 。

“我们很荣幸与尼科西亚大学合作，这所创新型大学在区块链研究和教育方面处于领先地位。 这种合作是我们通过研究和教育推动区块链采用的使命向前迈出的一步，”Aleph Zero 的联合创始人 Antoni Żółciak 说。

尼科西亚大学的分布式账本研究中心（DLRC）也将作为 Aleph 零验证节点。 它将有助于网络的去中心化。

合作的一个关键部分是为开发人员设计一个教育计划。 因此，展示了让每个人都能访问和理解区块链技术的承诺 。

币安在阿根廷的教育努力

在另一个大陆，领先的加密货币交易所 Binance 与阿根廷的 Austral 大学建立了合作伙伴关系。 他们一起启动了该国第一个区块链教育计划。

为期五个月的培训计划将向学生和教职员工介绍区块链、去中心化、Web3、元宇宙和数字资产交易。

“与 Binance 的联盟使我们能够将自己定位在现代金融中，并与全球领导者之一携手向我们的学生传达金融世界正在经历的变革。 我们希望将这些类型的举措带到我们所有的‘金融领域’，从金融俱乐部到我们在大学与主要参与者一起开展的大型活动，以及我们将开始整合这些内容的金融学科，”路易斯说商学院院长丹布拉。

该合作承认工业和教育之间协调努力的重要性，为当代问题提供创新解决方案。 Binance 的南美代表指出了提供无障碍教育以发展区块链行业和 Web3 技术的必要性。

Tether 在佐治亚州推进加密教育

Tether 作为全球最大的稳定币供应商之一，也进入了区块链教育领域。 它最近宣布与格鲁吉亚商业技术大学 (BTU) 建立重要合作伙伴关系。 这一合作倡议强调了 Tether 在加密教育方面的重要性，以加速区块链技术的广泛理解和采用。

该合作伙伴关系旨在为学生提供对稳定币行业的深入了解。 具体来说，它将深入探讨 Tether 的运营和对全球金融市场的影响。

“我们很高兴与 BTU 合作，帮助培养下一代区块链专家。 Tether 致力于支持教育和学术界，此次与 BTU 的合作是吸引该地区学生参与的绝佳机会。 这只是我们在佐治亚州努力的开始，我们期待在不久的将来宣布更多举措，”Tether 首席技术官 Paolo Ardoino 说。

此外，Tether 的专业知识有望协助制定课程，促进实用、动手的学习方法。 虽然有关合作伙伴关系的具体活动和产品的更多详细信息尚未披露，但该公告标志着在该地区扩大加密教育的积极举措。

卡内基梅隆大学的新人工智能研究所

卡内基梅隆大学 (CMU) 在宾夕法尼亚州匹兹堡成立了一个新的人工智能研究所，这进一步证明了学术界对技术进步的兴趣日益增长。该研究所的成立标志着人们认识到人工智能在发展各个领域（包括区块链）中的关键作用和 Web3 技术。

新研究所旨在弥合学术界和工业界之间的差距，促进人工智能及相关领域的研究和创新。

“我们需要开发为人们服务的人工智能技术。 它以人为本。 它不只是在野外部署。 它实际上建立在经过审查的数据、经过审查的算法、所有利益相关者的反馈和参与式设计的基础上，”CMU 教授 Aarti Singh 说。

卡内基梅隆大学采用的多学科方法使学生能够探索人工智能与其他技术（如区块链和 Web3）之间的协同作用。 该研究所的确切计划和具体重点领域尚未公布。

然而，卡内基梅隆大学顺应了将先进技术融入学习的全球学术趋势。

Flux 的教育推动

在世界的另一端，去中心化区块链网络 Flux 正在学术界崭露头角。 该平台最近被整合到日内瓦西瑞士应用科学大学的课程中，标志着在学术界采用区块链技术的一个重要里程碑。

这一举措表明 Flux 致力于使区块链教育更容易获得和实用。 该平台让学生接触真实世界的应用程序，增强他们对该技术的复杂性和对各个行业的潜在影响的理解。

“我很乐意与全球其他大学取得联系，与他们的老师交谈，提供 WordPress 和节点部署资金，让他们参与 Flux，并熟悉这个新的工作环境。 这样他们就可以亲眼看到它是多么便宜和容易使用，”Flux 研究助理 Alex Perritaz 说。

Flux 尚未完全披露其学术整合的细节。 尽管如此，该合作伙伴关系显然旨在让学生对区块链技术有一个稳健、实用的理解，为他们在这个新兴领域的未来职业生涯做好准备。

大学教育中的区块链

将区块链和 Web3 技术整合到大学课程中是一种全球趋势。 虽然一些大学专注于特定的项目和课程，但其他大学正在将这些技术整合到更广泛的研究领域。

尽管方法不同，但将这些举措结合起来的共同点是相信区块链和 Web3 技术在未来的教育中可以发挥重要作用。

随着这个新时代的展开，世界各地的大学不仅是旁观者，而且是区块链革命的积极参与者。 通过与行业领导者合作并投资于研究和教育，他们正在塑造这些技术的未来，进而塑造世界。

尽管本文中提到的一些举措并未披露所有细节，但它们的存在本身就预示着全球教育领域的重大转变。 随着更多信息的出现，区块链和 Web3 教育的未来将会更加清晰。