在#LearnOnTikTok 传播的同时，错误信息也传播开来。 McGraw Hill 正在用自己的应用程序进行反击，该应用程序看起来像一本“教科书，TikTok 生了一个孩子”。
W当 Joshua Martin 在 TikTok 上教授代数、微积分或物理课时，数以万计的观众在直播中进进出出，整个小时内有 1,000 人或更多人一直关注着他——这个人数足以数次填满一个大型大学报告厅超过。 但是错过他的直播的学生——或者想回顾一个关键点——必须前往马丁的 YouTube频道, Ludus，他们可以根据需要找到类似的详细解释器。
这是设计使然。 TikTok 对创作者的狂热是出了名的。 上个月，23 岁的纽约石溪大学物理学研究生马丁（曾担任高中物理教师一年）从 TikTok 的创作者基金获得了 0.79 美分，因为他的视频获得了 115,000 次观看。 但他每月在 YouTube 上获得 500 美元的广告收入。
TikTok 上大量的科学错误信息——以及 deck 吸引的观点——进一步让马丁感到沮丧。 那为什么要坚持呢？ 因为那是他的潜在学生人数众多的地方。 马丁在 2019 年发布了他的第一个 TikTok，现在拥有 600,000 万粉丝。 在第一个视频中，他教了一个将数字乘以 4 的快速技巧。 在另一篇文章中，他敦促学生访问他的 YouTube 频道以获得物理和数学帮助。 “那段视频获得了 1,500 万次观看，我在 YouTube 上的订阅人数从 40,000 人……在一夜之间达到了 85,000 人，”Martin 惊叹道。 （他现在在 YouTube 上有 XNUMX 人。）
随着 TikTok 迅速扩展到其娱乐领域之外，对视频共享平台上的学术帮助以及高质量内容和科学垃圾的需求也在增长。 #studytok 标签已获得 6 亿次观看。 根据分析公司 Pentos 的数据，#LearnOnTikTok 标签是该应用程序上最受欢迎的标签之一，带有它的视频已被观看超过 412 亿次。 自 Pentos 于 15 月开始跟踪 #LearnOnTikTok 以来，带有主题标签的视频数量增加了 XNUMX%——比同期的#dance、#meme、#comedy、#makeup 和 #storytime 标签的增长速度更快。
根据教科书公司 McGraw Hill 最近的一项调查，四分之三的大学生现在向社交媒体寻求学习帮助，主要是 TikTok 和 YouTube。
“整个应用程序中存在大量医疗错误信息、科学错误信息和白人至上主义，而 TikTok 几乎无法解决这些问题。”
事实上，这家拥有 134 年历史的教育出版商正在争先恐后地跟上潮流。 本月早些时候，它发布了一款名为 Sharpen 的应用程序，该应用程序使用快速连续播放的一口大小、有趣的视频引导学生阅读教科书材料，并穿插着简短的测验，奖励类似于 Duolingo 的祝贺屏幕。
McGraw Hill 首席转型官贾斯汀辛格说：“大约 XNUMX 分钟，他们会看到一个庆祝屏幕，然后他们会进行 XNUMX 到 XNUMX 分钟的游戏化测验，这强化了他们刚刚学到的一切。” “就像 TikTok 或 Instagram Reels 一样，如果他们在该区域内，他们就可以继续前进。”
Singh 报道说，一名学生说 Sharpen 看起来像“他们的教科书和 TikTok 生了一个孩子”。 他希望学生们会选择这种混合物而不是社交媒体，因为这些材料是准确的并且与他们的班级保持一致。 该应用程序不引用 McGraw Hill 教科书中的特定页面，旨在帮助所有学生，无论他们使用哪本书。 目前，Sharpen 在 Apple 应用商店中免费提供，包括 18 门不同课程的课程，从解剖学、商业到音乐，下个月还会有 50 门课程。
Singh 认为 TikTok 整体上算不上一个可靠的导师。 错误信息泛滥。 一个 最近的一项研究 媒体监控网站 NewsGuard 发现，其有关气候变化、Covid-19 或俄罗斯入侵乌克兰等热门话题的视频中有五分之一包含虚假信息，并且 TikTok 的搜索结果通常比谷歌的搜索结果更加两极分化且准确性更低。 尽管如此，NewsGuard 的报告指出：“XNUMX 月，TikTok 推出了 广告活动 围绕#TikTokTaughtMe标签，声称'可以在TikTok上发现的知识没有限制。'”
如？ 一个拥有超过 230,000 名追随者的 #science 和 #astronomy 标签下的帐户发布了声称圣经预言了大爆炸、质疑宇宙年龄并鼓励观众怀疑现代科学的视频。 #psychology 标签充斥着声称用心理学研究的粗略摘要或根本没有引用来源来解释人类行为的视频。
马丁说，他经常看到创作者通过视频获得观看次数和关注者，这些视频声称可以教授如何解决“最难的 SAT 问题，这本身并没有意义，因为 SAT 不是一项需要一遍又一遍地重新进行的测试。 每次都是不同的问题。”
然而，Z 世代和千禧一代的极客们还没有放弃这个网站。 Forrest Valkai 是 30 岁的塔尔萨大学生物医学人类学研究生，拥有 1.4 万粉丝的 TikTok 帐户 @renegadescienceteacher 背后的大脑，他花费大量时间在该应用程序上与错误信息作斗争。 事实上，他最受欢迎的一些视频是对有关性、性别和进化论的不良信息的直接回应。
上个月，Valkai 与其他创作者合作，说服 TikTok 删除一个兜售关于所谓健康生活的疯狂阴谋视频的帐户。 “他发布了关于你不应该服用抗生素的视频，因为它们会破坏你体内的每一个细胞。 凝视太阳对你有好处，因为这就是印第安人过去常做的事，”瓦尔凯说。 在许多用户举报视频后，TikTok 删除了该帐户。 “我们删除了那个账号，但那个家伙有数十万人观看他的视频。 那家伙有数百万个赞，”他抱怨道。 “他的评论区到处都是人说，‘哇哦，我知道医疗行业在骗我。’”
“TikTok 旨在抓住你的爪子，不放手”
除了与错误信息作斗争之外，Valkai 还留在 TikTok，因为他在 TikTok 上的受欢迎程度导致了付费演讲邀请。 “这是让新朋友发现你或找到你的工作并爱上你所做的事情的好方法。 这太棒了，”瓦尔凯说。 “关于 TikTok 的坏处是它有可怕的社区准则执行，这比随机执行还要糟糕。 整个应用程序中存在大量医疗错误信息、科学错误信息和白人至上主义，而 TikTok 几乎无法解决这些问题。”
TikTok 发言人没有回应多次置评请求，但在 XNUMX 月告诉 NewsGuard，该应用程序的社区指南“明确表示我们不允许有害的错误信息，包括医疗错误信息，我们会将其从平台上删除。 我们与可信的声音合作，以提升与公共卫生相关主题的权威内容，并与帮助我们评估内容准确性的独立事实核查人员合作。”
TikTok 删除了超过 113 亿个视频 违反准则 但在 2022 年第二季度，这些视频中只有不到 XNUMX% 因违反完整性和真实性准则而被封存，其中包括有关错误信息的规则。 大部分被删除的视频因违反有关未成年人安全、非法活动和受管制商品以及成人裸体和性活动的规定而被删除。
当然，TikTok 的一个吸引力在于，任何人都可以成为创作者。 拥有 600,000 名 TikTok 粉丝的急诊室护士斯蒂芬妮·贝格斯 (Stephanee Beggs) 在 2020 年 XNUMX 月为护理委员会考试备考时，偶然发现了她作为教育者的角色，并发布了她的第一个视频。
“在Covid期间，我没有人可以交谈，因为我们都在家里隔离。 所以我开始制作视频来教自己护理主题，”Beggs 解释道。 “当时，TikTok 变得非常大。 因此，我在 TikTok 上发布了一段我在 TikTok 上教授一个主题的视频，但我并没有真正考虑它……它在网上疯传。”
据分析公司 Pentos 报道，自 XNUMX 月以来，带有#LearnOnTikTok 标签的视频的增长速度超过了#dance、#meme、#comedy 或#makeup。
Beggs 穿着运动服拍摄她的 TikToks，然后开始工作 12 小时。 在她最受欢迎的视频之一中，她为观众提供了记忆装置，以记住常见的注射角度和部位。 她的许多视频都以一分钟的时间概述了她为全国委员会执照考试制作的色彩缤纷、拥挤的学习表，这是一项全国性的考试，所有未来的护士都必须通过才能获得执照。 她的所有帖子都获得了数万次播放——甚至她关于导尿管的视频也吸引了 57,000 次观看。 她利用她在护士学校学到的知识以及她在急诊室的经验来制作她的视频。
“护理知识，例如心脏病发作的病理生理学，不会改变，”贝格斯说。 “你读过的任何教科书，任何解释心脏病发作病理生理学的人，都是一样的。”
学生是否真的从观看小型教育视频中受益，甚至是准确的教育视频，都是悬而未决的。 学习 after 根据一项研究， 已经表明，手机和社交媒体的使用会产生负面影响 学业成绩，注意和 心情.
肯特州立大学教授安德鲁·莱普（Andrew Lepp）研究手机和社交媒体对学业成绩和幸福感的影响，他对 TikTok 作为有价值的参考持怀疑态度。 他认为，该应用程序充其量只是一种分散注意力的工具，而不是一种有用的工具。
“TikTok 旨在抓住你的爪子，而不是松手，”莱普说。 “因此，您可能会打开该应用程序，以获取有关您正在学习的任何内容的一些指导或见解，但我敢打赌，一旦应用程序打开，很多人很容易重新回到他们的非教育性 TikTok 习惯。 ”
Lepp 有证据表明社交媒体和电话的使用会产生更隐蔽的后果。 他最近发表了一篇 根据一项研究， 这表明 15 分钟的社交媒体使用对学生的好心情产生了负面影响。 另一项研究 发现手机使用的增加与学习成绩的下降有关。 Lepp 说，学生不太可能在 TikTok 上深入学习一些东西。
Lepp 观察到，当社交媒体被用来“与其他人联系以离线一起做某事”时，它可能是健康的。 “但是还有不健康的方法，”他补充道。 “当你穿过虫洞时……只是从一个岗位漂流到另一个岗位，心烦意乱，走神，在你跳出来之前失去了 20 或 30 分钟的学习时间。”
更多来自福布斯
资料来源：https://www.forbes.com/sites/emmawhitford/2022/10/18/students-viewed-this-type-of-tiktok-412-billion-times-and-its-not-porn/